Короткий опис(реферат):
У статті обґрунтовано актуальність формування лідерських
якостей як складової soft skills майбутніх лікарів ветеринарної медицини у процесі професійної підготовки в закладі вищої освіти.
З огляду на світові тенденції, що фокусуються на розвитку навичок
самоуправління, командної роботи та ефективної взаємодії з людьми, підкреслено, що лише фахової компетентності в умовах сучасного ринку праці вже не достатньо.
особливої значущості набуває вміння працювати в колективі, керу
вати командою, приймати рішення в умовах невизначеності та стресу, що є характерним для ветеринарної практики.
звертається увага на те, що ефективне лідерство виходить за межі тра
диційного адміністративного управління, тому потребує високого рівня
емоційного інтелекту, комунікативності, адаптивності, етичності, стратегічного мислення – лідерської компетентності.
У дослідженні запропоноване авторське бачення змісту лідерської
компетентності у ветеринарній медицині, що включає не лише особистісні риси, а й професійні характеристики, зокрема авторитетність, здатність до стратегічного планування, прийняття оперативних рішень, організованість і відповідальність.
Підкреслено, що саме комплекс цих якостей забезпечує ефективне фу
нкціонування колективу клініки та сприяє створенню довірчої атмосфери у стосунках із клієнтами.Таким чином, у публікації комплексно розглянуто концепт лідерства
у ветеринарній медицині, педагогічні умови та методи його формування, обґрунтований дидактичний потенціал ігрових методів як ефективного інструменту розвитку soft skills.
