Інтеграція української обрядовості як інструмента соціальної інженерії в освітній процес університету : ст.

Abstract

У статті розглядається традиційний український весільний обряд як ефективний інструмент соціальної інженерії у сфері вищої освіти. Аналізується його роль у виховному процесі студентської молоді, зокрема у формуванні морально-етичних орієнтирів, соціальної відповідальності, грома дянської свідомості та національної ідентичності. проведений порівняльний аналіз весільних ритуалів та освітніх традицій університетського середовища,що дозволяє виявити спільні соціоінженерні функції та потенціал для інтеграції культурних практик в освітній процес. Окрему увагу приділено застосуванню технологій соціальної інженерії в освітньому процесі через відтворення традиційних весільних ритуалів у формі студентських досліджень, інсценізацій, практики діяльності з культури, інтерактивних занять. Запропоновано конкретні шляхи залучення студентів до дослідження та практичного відтворення весільного обряду, що сприяє розвитку їхніх комунікативних навичок, командної взаємодії та соціальної адаптації.