Фізична терапія осіб першого зрілого віку з гострим болем поперекового відділу хребта в умовах реабілітаційного центру: кваліф. роб. ...магістра
| dc.contributor.author | Скробало І. | |
| dc.date.accessioned | 2026-08-19T08:53:51Z | |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.description.abstract | Проведено порівняльний аналіз ефективності розширеної комбінованої програми фізичної терапії, що включає активну стабілізацію (вправи з використанням TRX, Фітбол) та специфічні рухи (метод Маккензі), зі стандартною програмою фізичної терапії для відновлення функціонального стану осіб першого зрілого віку з гострим болем поперекового відділу хребта. Дослідження проведено за допомогою оглядового, системного аналізу, порівняння, а також математичного та графічного методів аналізу динаміки показників ВАШ, ODI, RMDQ та м'язової сили. Проаналізовано та систематизовано сучасні науково-методичні дані щодо ефективних методів фізичної терапії, зокрема активної стабілізації (вправи з використанням TRX) та специфічних рухів (Концепція Маккензі), що застосовуються для реабілітації осіб першого зрілого віку з гострим болем поперекового відділу хребта. Проведено оцінку функціонального стану опорно-рухового апарату та ступеня недієздатності (за ВАШ, ODI, RMDQ) у осіб першого зрілого віку з гострим болем поперекового відділу хребта. Предметом дослідження виступила програма фізичної терапії при гострому болю поперекового відділу хребта осіб першого зрілого віку. | |
| dc.identifier.uri | https://repository.lvet.edu.ua/handle/123456789/2277 | |
| dc.language.iso | other | |
| dc.publisher | Львівський національний університет ветеринарної медицини та біотехнологій імені С.З. Ґжицького | |
| dc.subject | гострий біль у попереку | |
| dc.subject | фізична терапія | |
| dc.subject | активна стабілізація | |
| dc.subject | метод Маккензі | |
| dc.subject | ODI | |
| dc.title | Фізична терапія осіб першого зрілого віку з гострим болем поперекового відділу хребта в умовах реабілітаційного центру: кваліф. роб. ...магістра | |
| dc.type | Learning Object |
